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記者手記

請給每個人一點時間

　　2006年3月18日，在臺灣的一起山難救援事件中，受困的臺灣大學(xué)登山社9名學(xué)生在凌晨獲救后，與守候采訪的媒體發(fā)生爭執(zhí)。隨后有媒體以“登山獲救 臺大學(xué)生沒人說謝謝”進(jìn)行了報道，報道中寫道：“這些學(xué)生只顧躲避媒體拍攝，談笑風(fēng)生，卻沒有人向辛苦兩天的消防和救難人員說聲‘謝謝’。”報道從而引發(fā)了公眾對登山學(xué)生的不滿情緒和諸多爭議。

　　隔日，臺大登山社發(fā)出聲明稿，試圖指出學(xué)生在救援后情緒低落有可能被誤讀，然而由于爭執(zhí)雙方都保持低調(diào)而不愿進(jìn)一步回應(yīng)，使得這起爭議不了了之。隨后的少數(shù)媒體雖然做了后繼報道，也依然無法消除原先報道對公眾的影響。

　　這不是一場“羅生門”的故事，產(chǎn)生分歧的是雙方對同樣事件的不同解讀或誤讀。

　　在網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督強(qiáng)勁的同時，我們是否該想一下，在網(wǎng)絡(luò)時代，單一不對稱的傳播關(guān)系中，受眾是否能夠獲得均等的機(jī)會去掌握兩方的意見，以客觀的角度審視爭議事件的原貌呢？