“災(zāi)難面前，愛(ài)心沒(méi)有國(guó)界”

西江都市報(bào)記者 趙洋

3月11日，日本發(fā)生的9級(jí)大地震，也引起了梧州人的強(qiáng)烈關(guān)注。地震發(fā)生后，本報(bào)記者與一名此刻正在日本留學(xué)的梧州籍姑娘姚紅取得了聯(lián)系，聽(tīng)她講述了在本次大地震的親身經(jīng)歷。

而記者了解到，另一名在日本京都大學(xué)攻讀語(yǔ)言學(xué)博士學(xué)位的梧州籍青年章韜，則剛好在地震前因事返梧，幸運(yùn)地避過(guò)了此次災(zāi)難。

整幢教學(xué)樓都在抖動(dòng)

姚紅2006年進(jìn)入日本筑波大學(xué)攻讀中日比較文學(xué)博士學(xué)位，目前正在讀5年級(jí)。

3月14日早上，記者通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，聯(lián)系上了遠(yuǎn)在日本的姚紅。而此時(shí)，她所在的日本茨城縣筑波市正在發(fā)生5級(jí)余震。

筑波市距離本次地震中受災(zāi)最嚴(yán)重的仙臺(tái)市有320多公里。3月11日下午兩點(diǎn)多，日本東北部海域發(fā)生9級(jí)強(qiáng)震，筑波市地震等級(jí)也達(dá)到了6級(jí)，姚紅遭遇了她人生中最難忘的一刻。

“當(dāng)時(shí)我正在教學(xué)樓的六樓看書，突然感覺(jué)身邊所有的一切都在天旋地轉(zhuǎn)，我不由得大聲尖叫起來(lái)。”姚紅說(shuō)。她還驚恐地發(fā)現(xiàn)，教室的天花板開(kāi)始出現(xiàn)一條條裂縫。

這時(shí)，不知誰(shuí)拉了她一下，姚紅立即回過(guò)神來(lái)，跟隨同學(xué)和老師狂沖下樓，跑到地面停車場(chǎng)避難。

“沖出去時(shí)身上什么都沒(méi)有帶，錢包、大衣、書和電腦都放在了教學(xué)樓六樓?！币t說(shuō)。

在停車場(chǎng)停留了十多分鐘后，感覺(jué)震感減弱了，姚紅三步并兩步和同學(xué)們一起返回教室收拾東西，隨后急匆匆地離開(kāi)了還在不停輕微抖動(dòng)的教學(xué)樓?！爱?dāng)時(shí)就是想拿回錢包和筆記本電腦，因?yàn)槔锩嬗形宜械恼撐暮唾Y料數(shù)據(jù)。”

當(dāng)姚紅馬不停蹄趕回在附近租住的房子時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里一片狼藉?！皶袢慷嫉沽?，餐具碎片一地都是，電話、網(wǎng)絡(luò)不通，停水停電。”

兩天兩夜不敢合眼

余震不斷，家里也不安全，姚紅只好帶上被褥、食品，趕到附近的中學(xué)體育館避難。學(xué)校和市政府的人給避災(zāi)者分發(fā)了飲用水和壓縮餅干、毛毯等。在這里，姚紅的心情才平穩(wěn)了一些。

“晚上很冷，取暖的火爐只有3個(gè)，大家都冷得睡不著，上百人聚在一起談?wù)摰卣鸬氖虑?。期間不斷有余震，廣播也不斷傳來(lái)其他地方發(fā)生6級(jí)地震的消息，小孩子晚上哭鬧不停，大家都不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情。感覺(jué)真的很凄涼。”姚紅說(shuō)。

3月12日早晨6點(diǎn)，一夜未眠的姚紅回到家中，一邊收拾破碎的餐具，一邊想下一步做什么。她打算買點(diǎn)日常用品，于是駕車前往筑波市中心，往日車水馬龍，熱鬧非凡的市中心，目前已經(jīng)一片蕭條。

姚紅說(shuō)：“電車停止運(yùn)行了，商場(chǎng)也是緊鎖大門。超市沒(méi)開(kāi)門，很多人和我一樣失望而歸。開(kāi)車回來(lái)的路上，看到好多車都堵在路上，原來(lái)大家都在排隊(duì)進(jìn)加油站，導(dǎo)致那一帶的交通嚴(yán)重堵塞。”

中午時(shí)分，她兩手空空地返回家中，發(fā)現(xiàn)通電了，但依然停水，她只好翻出家里的大塑料瓶，到附近公園的貯水池排隊(duì)取水。

下午17時(shí)左右，筋疲力盡的姚紅趕回了家，躺在床上半夢(mèng)半醒。“不敢睡著，因?yàn)橛嗾鸩粩?，好幾次我都拿起包想往外跑了，但幸好這些頻繁的余震都僅僅持續(xù)了10來(lái)秒?！?/p>

12日晚至13日凌晨，姚紅依然未敢入睡?！吧砩洗┲庖?，隨時(shí)準(zhǔn)備著逃出家門。電視報(bào)道說(shuō)，三天內(nèi)發(fā)生6級(jí)余震的幾率是70%?！?/p>

中國(guó)留學(xué)生相約共度難關(guān)

3月13日上午，互聯(lián)網(wǎng)通了，電話也終于通了，大洋彼岸的親人也第一時(shí)間打來(lái)電話。聽(tīng)著電話里親人那熟悉而又焦急的聲音，姚紅終于忍不住失聲痛哭。

她想馬上回國(guó)，但又不敢?！皬闹ㄊ序?qū)車去成田機(jī)場(chǎng)需要2個(gè)小時(shí)，路上發(fā)生意外怎么辦？或者到了機(jī)場(chǎng)后航班不足，滯留在機(jī)場(chǎng)就更慘了?！?/p>

現(xiàn)在，姚紅每天基本都待在出租屋里，和梧州的親朋好友互發(fā)短信，互通電話。更令姚紅感到安心的是，她已通過(guò)筑波大學(xué)中國(guó)留學(xué)生學(xué)友會(huì)，與當(dāng)?shù)仄渌袊?guó)留學(xué)生建立起了聯(lián)系。現(xiàn)在，留學(xué)生們都在互相確認(rèn)安全與否，他們相約共度難關(guān)，早日恢復(fù)正常學(xué)習(xí)和生活。

“現(xiàn)在筑波大學(xué)有大約950名中國(guó)留學(xué)生；此外，在筑波市還有數(shù)百名中國(guó)人。盡管筑波市與仙臺(tái)市相比，受災(zāi)要小得多，但我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相幫助，才能共同走出災(zāi)難?，F(xiàn)在我們這些留學(xué)生也沒(méi)有被孤立，駐日中國(guó)大使館和筑波大學(xué)教育處已經(jīng)為我們這些中國(guó)留學(xué)生建立了緊急聯(lián)系專線?！币t說(shuō)。

愛(ài)心可以跨越國(guó)界

相對(duì)于姚紅，另一名梧州籍留學(xué)生章韜是幸運(yùn)的。他因家事，3月初離開(kāi)日本，3月11日回到了梧州。就在他踏上家鄉(xiāng)的土地后不久，日本發(fā)生了地震。

“日本是個(gè)地震頻繁的國(guó)家。日本人面對(duì)地震，就相當(dāng)于梧州市民對(duì)待洪水的態(tài)度一樣平常。每天打開(kāi)電視機(jī)，基本都能看到屏幕下方的跑馬字提示哪里又發(fā)生了地震。但震級(jí)大都在2級(jí)至3級(jí)之間?！闭马w說(shuō)。

章韜還說(shuō)，這次日本地震造成的破壞，確實(shí)出乎很多人的意料。而據(jù)他了解，這次受災(zāi)最嚴(yán)重的日本東北部地區(qū)，有不少中國(guó)的研修生。這些研修生大部分是福建人，廣西人比較少。

“地震和海嘯發(fā)生后，我打電話到日本的同學(xué)和朋友處，了解那里的情況。給我的感覺(jué)是，發(fā)生了大災(zāi)難，大家有些恐慌，但大家也都很樂(lè)觀，他們堅(jiān)信，只要大家攜起手來(lái)，災(zāi)難會(huì)很快過(guò)去。”

親歷了大地震的姚紅對(duì)災(zāi)難中的有著更深的理解，“當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的一瞬間，我尖叫了起來(lái)，但一名日本的男同學(xué)馬上跑過(guò)來(lái)安慰我，還拉著我往外跑，我很感動(dòng)?！?/p>

“我在體育館避難的時(shí)候，身邊一個(gè)中國(guó)朋友也沒(méi)有，都是日本人、韓國(guó)人和美國(guó)人，但是大家都能夠互相幫助，互相支持。如果有一天，需要我做救災(zāi)志愿者，不管是日本還是其他國(guó)家我都愿意去，在災(zāi)難面前，愛(ài)心沒(méi)有國(guó)界！”姚紅堅(jiān)定地說(shuō)。