????西江都市報訊（見習記者 余靜）寒假假期就快結束，開學日期也一天天逼近，但一些孩子沒完成寒假作業，這可把他們的家長鬧得心急如焚。心理咨詢師建議，首先家長應當消除自身的拖延習慣，合理安排孩子假期的學習和娛樂時間，培養孩子自我監督和自我約束的能力。

????大塘小學三年級的學生小華的母親劉女士告訴記者，這幾天她每天一下班回來看見兒子坐在電視機前她就非常惱火，于是就大聲斥責兒子：“又在看電視了，快去寫作業！”。小學生作業本來就不多，劉女士在孩子剛放假那會兒還催得挺緊的，但小華就是不斷用“過兩天再寫”來搪塞她，由于春節假期自己也忙，有時候就顧不上孩子有沒有寫作業了。“眼看著用不了多久就開學了，作業還沒寫幾頁呢，真是皇帝不急太監急啊”

????另一位母親歐女士則說，兒子上小學的時候她最怕放寒暑假了，光是勸孩子寫作業就頭疼不已。假期中孩子玩瘋了，到了開學注冊前的頭兩三天，晚晚“開夜工”輔導孩子做功課，“有時自己急了就罵孩子，孩子一急就哭，最后自己還得花時間哄孩子。”歐女士說。

????心理咨詢師梁潔華介紹，“家長應當為孩子的拖延行為負責任，同時，在勸導孩子做功課時應當注意方法方式，用罵人的方式來逼孩子做作業，只會讓孩子產生抵制心理。”

????梁潔華認為，首先家長應當消除自身的拖延習慣，每天都堅持教導、監督孩子做作業。同時，在假期前期就應當安排好孩子學習與娛樂的時間，“小孩的玩心比較重，所以要迎合他們的心態，先告訴他們假期可以怎么玩怎么放松，然后再告訴他們在玩的過程中，需要在哪個時間段完成一定量的作業，這樣孩子就比較容易接受了。”同時，要注重培養孩子對學習和玩耍的自我監督和自我約束能力。

????她表示，如果到即將開學的時間，孩子還沒完成作業，家長也不應表現得過分著急，應當心平氣和地同孩子講道理，并且要花更多的精力陪孩子做功課，但是不能完全剝奪孩子娛樂的時間。