????在現代社會背景下雷鋒精神被更多地挖掘和延伸，人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時代特色 與時俱進學雷鋒

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3月4日，市二職中的學生志愿者為市民義務維修舊電器。在第四十九個學雷鋒紀念日來臨之際，我市青年志愿服務隊、巾幗志愿服務隊的志愿者們在現場開展了各項志愿服務活動。 　　本報記者 蒙紹松 通訊員 古振坤/攝

????1963年，毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”后，每年的3月5日，成為全國人民紀念和學習雷鋒的日子。雷鋒成為人們學習的榜樣。雷鋒精神，改變了社會風貌，教育影響了幾代人。

????如今，40多年過去，面對經濟社會生活的巨變，今天的人們如何看待雷鋒精神？而隨著時代變化，雷鋒精神被賦予了哪些新內涵，有何新表現形式？在今年的“雷鋒日”到來之際，記者對此進行了調查采訪。

????以實際行動傳承雷鋒精神

????“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首傳唱了近半個世紀的歌曲，影響著幾代人的成長。近日，記者走訪了生于不同年代的市民，了解他們心目中的“雷鋒精神”。

????提起雷鋒，老一輩的人們對他的事跡可謂耳熟能詳，在當時，這個舍己為人的高大形象就是他們心中的偶像。“那時候，廠里會一起總動員，工人們集體學習雷鋒事跡，那股學習雷鋒做好事的勁頭曾經讓我感到熱血沸騰。”今年68歲的原市棉紡廠退休職工趙燕玲說，雷鋒精神就是實實在在的、發自內心地愿意幫助別人，而受當時雷鋒事跡的影響，她現在遇到別人需要幫忙時，總是很熱心地希望能幫上一把。

????對許多“70后”、“80后”或之前出生的人而言，雷鋒精神同樣深刻地影響了他們的成長，成為他們的集體記憶和精神財富。35歲的張凡燁告訴記者，以前每到學雷鋒日，很多單位會上街搞義務服務活動，學校也會組織學生打掃衛生、探訪幫助孤寡老人等等。盡管是在雷鋒精神影響下成長起來的一代，但在他看來，現代社會中人們的誠信度似乎有所下降，“近年來看到各地發生不少道德危機的事件，像是‘扶跌倒老人’或其他一些碰瓷事件，讓我對做好事、獻愛心有了‘戒心’。”張凡燁坦言，如果他碰上類似的情況，需要經過考慮后，才決定是否會伸出援手。

????而受到誠信危機的影響，在部分“90后”的心中，雷鋒精神似乎也失去了那沉甸甸的分量。“我覺得現在社會上學雷鋒精神的氛圍并不算十分濃厚。”13歲的曹裕對雷鋒精神有自己的一番解讀：“我們提倡要學習雷鋒精神，做人善良，不要斤斤計較，但我感到，現在一些人缺乏同情心和助人為樂的品德，一些學雷鋒活動也流于形式。”

????“隨著物質的豐富以及信息的傳播，人們的思想活動隨之多樣化，自我意識也開始增強，受一些負面事件的影響，人們對雷鋒精神產生了別樣的感受，也由此衍生出各種質疑的聲音，這是可以理解的。”梧州市委黨校黨建室講師黃忠福認為，盡管雷鋒精神對部分人群的影響發生變化，但并不能從根本上削弱其意義，“正是在這樣的社會背景下，更增強了雷鋒精神的示意性，人們比從前更需要關懷和理解，更期待這種精神成為行為規范和準則，可以說，雷鋒精神并不是離人們越來越遠，而是越來越被人們所需要。”

????此外，記者發現，即使當前社會出現不少悲觀消極的情緒和聲音，但一大批年輕人群正積極地用自己的熱情和方式詮釋這一時代的雷鋒精神，成為延續這一精神的主體。“雷鋒精神并沒有離我們遠去，我以自己的實際行動，來傳承這一精神。”26歲的黎藝就是這年輕群體中的一員，在她看來，平時從日常的生活小事中助人，哪怕是舉手之勞，都能感染到他人，而這就是她心目中的雷鋒精神。

????賦予雷鋒精神新內涵

????以家喻戶曉的楷模雷鋒命名的雷鋒精神，所包含的是全心全意為人民服務、無私奉獻的思想，是干一行愛一行鉆一行的“螺絲釘”精神，是刻苦學習、鉆研理論的“釘子”精神，是勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風。

????然而，在傳承和學習雷鋒精神的過程中，一些人將雷鋒精神簡單等同于扶老攜幼、做好人好事，忽略了其所代表的多項優秀品德，使雷鋒精神局限于“助人為樂”的層面。記者在對多位10到15歲中小學生展開“什么是雷鋒精神”的調查中發現，不少學生在回答“雷鋒在你心中是怎樣的一個人”時，不約而同地給出了“助人為樂、舍己為人”的答案。小學六年級學生鄧媛琪就認為，雷鋒精神是一種無私奉獻、不求回報的精神，需通過善待他人、幫助他人來表現。

????“雷鋒精神不會過時，但也應看到，其所代表的各項優秀品德，而不僅僅局限在簡單的‘好人好事’之中。”黃忠福認為，在現代社會背景下，雷鋒精神被更多地挖掘和延伸，人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色，且正因為這些新的內涵和內容，才可讓其與時俱進，得以傳承下去，“比如現在社會提倡的低碳經濟，倡導人們節約能源，與雷鋒精神所包含的勤儉節約作風不謀而合，也可算是雷鋒精神的一種體現。”

????同時，年輕一代也正在用自己的理念和方式解讀雷鋒精神。“小時候學雷鋒，可能只是出去做一天好事的愛心活動，回來還是老樣子。其實在自己的崗位上努力工作，做好本職工作，同樣是學雷鋒愛崗敬業的精神。”從事廣告策劃的何杰華對雷鋒精神有著自己的認識：“如今很多人在自己從事的職業上找不到職業的樂趣，而雷鋒精神恰恰就是告訴大家，無論在哪個崗位上都可以成為一顆閃閃發亮的‘螺絲釘’，要做一行愛一行，在自己所在的行業下工夫、找樂趣，在工作中培養團隊意識和合作精神。”

????此外，人們還將雷鋒精神融入了自己的生活理念。擔任社區調解員的趙啟超便從實際工作中，對雷鋒精神有了自己的感悟：“其實，我在雷鋒身上，更多的是看到一種純真、善良。以現在的眼光來看，我認為它應延伸為人與人之間的誠信和關愛，是人應該具有的道德修養，這樣的雷鋒精神更貼近群眾，更有人情味。”

????創新學雷鋒形式

????社會的發展，人們觀念的更替，使得新時代的雷鋒精神被賦予新內涵的同時，其表現形式也在發生著變化。要延續雷鋒精神，形式就要與時俱進，并富有創造性及實效性。

????學雷鋒、踐行雷鋒精神群體的變化，是革新雷鋒精神最明顯的表現形式之一。這一群體，已由最初單純的個體向團體組織發展，來自社會各行各業的志愿者、義工，是群體中的主力。

????“青年志愿者服務，是新時代雷鋒奉獻精神的代表。”梧州市青年志愿者協會骨干周俊超介紹，該協會自2007年成立至今，通過組織發動，目前已有3000多名志愿者，他們利用空閑時間進行各種各樣的服務活動，用愛心傳遞著雷鋒精神。同時，團體組織的活躍，也在一定程度上促進了服務的有效性。通過各類慈善義工團體的組織管理，能更有針對性地幫助弱勢群體。“我們接到求助需求或確定需幫助的群體后，通過各種方式通知組織志愿者，以達到更有效的點對點幫扶。”周俊超說。

????而在網絡世界，同樣不乏雷鋒的聲音。網絡的普及，帶動了更多的人加入到實踐和傳播雷鋒精神的隊伍之中。梧州公益群、梧州義工群、中國手信網，多個義工群體正通過網絡，對雷鋒精神進行創新式的詮釋。據梧州公益群群主阿杉介紹，公益群從2005年成立至今，已有在冊義工252人，“我們通過網站、QQ群、飛信等方式，發布活動通知，先后參與了各種敬老、助學助殘、獻血等社會公益活動。”阿杉說，選擇使用QQ群這一平臺，是因為其方便快捷的特點更符合現代人的生活節奏，而這也能在短時間內，聚集力量，同時探索出一套適合本地義工組織管理的運行模式。而同樣依靠QQ群作為聯絡工具從而開展活動的梧州義工群，也通過在各種網站開辟的義工群專屬版塊發布活動，為熱心市民提供捐助平臺，“在群外，通過活動，我們還形成了一張比較大的通聯網，這樣能更有組織規劃性地進行幫扶活動，也有助于常態化的發展。”梧州義工群成員蘇毅表示。

????事實上，不僅是QQ群、短信、電話，如今，雷鋒精神正通過博客、微博、論壇、貼吧等新媒體形式廣為傳播。去年12月，兒子陳承天患有紅斑狼瘡的陳世道發布的求助微博，引起了梧州博友的廣泛關注。網友們通過轉發微博，為父子倆發布求助信息，也有網友在評論中為其加油打氣。此后，陳承天的病情得到了關注，各界人士為他進行了愛心捐助。

????此外，“希望工程”、“捐款救災”、“義賣義演”、“關注留守兒童空巢老人”、“愛心送考”……一系列的獻愛心活動，均是雷鋒精神隨著時代和社會發展所衍生的新方式，而正是這種種多樣化的表現形式，賦予了大眾學習雷鋒更多可操作的平臺，使得越來越多的人加入其中，傳遞雷鋒精神。