這六位高中生憑著興趣拍出了微電影。
為了拍出“喘氣”的真實(shí)效果，主角蘭峻繞著市政廣場(chǎng)跑了十多圈。
片中扮演神秘女子的演員司徒汝盈，正在進(jìn)行影片的后期配音。
潘玄同（中）正為主角沈榮亮（左）拍特寫(xiě)鏡頭。
????4月14日晚，當(dāng)“梧州微電影年”梧州高中第二屆校園原創(chuàng)視頻大賽的評(píng)委宣布微電影《在我安睡之前》獲得最高人氣獎(jiǎng)時(shí)，該作品的主創(chuàng)成員潘玄同、蘭峻、沈榮亮、周揚(yáng)、司徒汝盈、文良六位同學(xué)，頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)，發(fā)自內(nèi)心的喜悅寫(xiě)在了臉上，而作品創(chuàng)作攝制的難忘經(jīng)歷，就像大賽主題“時(shí)光”一樣在他們心中回放……
????微電影是近年來(lái)才興起的新媒介，而這一群平均年齡18歲的高中生，在此之前，對(duì)拍微電影是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)。
????對(duì)這些90后的孩子來(lái)說(shuō)，拍微電影，更像是一場(chǎng)有“預(yù)謀”的游戲。
????身為梧高學(xué)生會(huì)主席的潘玄同，是此次視頻大賽的組織者之一。出于對(duì)拍攝微電影的向往，他不但要為學(xué)校視頻大賽的組織工作出謀獻(xiàn)策，還一手策劃起微電影《在我安睡之前》的拍攝，包括前期的編寫(xiě)劇本、組建團(tuán)隊(duì)，后期的鏡頭拍攝、配音等工作。
????當(dāng)潘玄同把最初的構(gòu)思和立意與同班的好友文良交流時(shí)，兩人一拍即合。課余之時(shí)，兩人便湊在一起，商量對(duì)大賽主題———“時(shí)光”的思考和理解。兩個(gè)人不時(shí)產(chǎn)生奇思妙想，如在電影里注入“時(shí)間旅行”、“夢(mèng)境”、“記憶”等許多科幻的元素。
????與此同時(shí)，兩人還找來(lái)了鄰班同學(xué)、擅長(zhǎng)拿別人視頻來(lái)重新配音的周揚(yáng)，由他來(lái)負(fù)責(zé)后期制作；邀請(qǐng)到蘭峻、沈榮亮、司徒汝盈這三位同學(xué)，出演影片的角色；而司徒汝盈這個(gè)高一的師妹，同時(shí)還擔(dān)負(fù)起影片的配音工作。
????從今年寒假起，這個(gè)充滿熱情的90后團(tuán)隊(duì)開(kāi)始踏上微電影之路。
????僅為了六個(gè)外景的鏡頭，他們接連拍了三天；在借用某醫(yī)院大樓走廊拍外景時(shí)，由于誤會(huì)而遭受驅(qū)趕；為了讓“喘氣”這一個(gè)鏡頭達(dá)到效果，蘭峻在市政廣場(chǎng)快跑了十多圈；為了按計(jì)劃趕拍外景，午飯時(shí)大伙只能在街邊站著吃盒飯；因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，劇本還是邊拍邊修改；后期的制作和配音，不滿意的地方，一次又一次地重錄……
????但是，這些困難還算不上難。時(shí)間只有那么多，不能讓拍攝影響了學(xué)業(yè)，如何做到兩者平衡，才是壓著這些同學(xué)的“心頭之石”。
????在創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)中，除了司徒汝盈是高一學(xué)生之外，其他同學(xué)都是高二學(xué)生。高二的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入緊張的階段，各科的教學(xué)進(jìn)度并沒(méi)有因?yàn)榇筚惖拈_(kāi)展而減緩。幸好，在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，影片已進(jìn)入到后期制作的階段，幾個(gè)同學(xué)總算很好地處理了學(xué)習(xí)與拍攝的關(guān)系。在跟記者閑聊時(shí)，成員們感慨地說(shuō)：“視頻大賽結(jié)束后，我們暫時(shí)不會(huì)再碰微電影了，我們得把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。”
????也許，從專業(yè)的角度來(lái)看，這部視頻作品中演員的表演還是青澀稚嫩，但對(duì)于以學(xué)習(xí)為主的高中生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足以讓人刮目相看。而通過(guò)拍攝視頻作品這次獨(dú)特的社會(huì)實(shí)踐，鍛煉了自我的意志，提升了策劃、溝通、創(chuàng)新、審美等綜合能力以及對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的認(rèn)知，應(yīng)該更是潘玄同和他的同學(xué)們值得驕傲的收獲吧。（陳健新 攝影報(bào)道）
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