梧州學子張梓璇（右）和臺灣學子劉郁蕓共同完成的手抄報?？啄荩瘮z

????兩岸攜手一家親，和和美美一家人。8月18日，臺灣花蓮縣新城中學的13名師生來到梧州，參加“相親相愛一家人”梧州———臺灣中學生交流活動，與梧州的學子們一起互動交流。

????“相親相愛一家人”梧州—臺灣中學生交流活動中，梧州學子和臺灣學子除了開展知識競賽、手抄報比賽、聯歡晚會等學習交流活動外，梧州學子還熱情地邀請臺灣學子來到家中做客。

????互相切磋 增進友誼

????8月18日早上，梧州市第十五中學的禮堂內氣氛緊張而熱烈，梧州學子和臺灣學子在“中華五千年”知識競賽中以切磋較量的方式首度會面，10名梧州學子和10名臺灣學子分別組成了10個競賽小組，每個小組均由一名梧州學子和一名臺灣學子組成。在短時間內建立起來的競賽聯盟并沒有因為初識而產生距離感，在必答題環節，每個小組的兩名參賽選手共同商量。在搶答題環節中，每個參賽選手充分發揮自己的聰明才智以及快速的反應，與伙伴共同聯手為自己所在的小組爭光。

????在“我們美麗的家鄉”手抄報比賽中，梧州學子和臺灣學子用細膩的筆觸、豐富的色彩，共同描繪了一幅幅體現兩地情誼的美麗手抄報。

????在這個特殊的手抄報賽場上，充滿了歡笑和樂趣。梧州學子和臺灣學子一起就如何契合主題討論手抄報的內容和表現形式，也從熱烈的討論中互相了解了對方家鄉的特產、特色建筑、風俗習慣等。于是，在一張張手抄報上，龜苓膏、梧州騎樓城、臺灣彩虹橋等躍然紙上。梧州學子和臺灣學子一起構思、共同描繪圖案、聯手抹上色彩。比賽結束后，大家欣喜地看到了一幅幅融合著梧州和臺灣風俗民情的手抄報。

????梧州市十五中學的張梓璇和臺灣花蓮縣新城中學的劉郁蕓非常有創意地將梧州的鴛江大橋和臺灣的彩虹橋連在一起，并在橋兩邊畫上代表各自家鄉的特色建筑物。劉郁蕓告訴記者，說到友誼，大家最先想到的是橋梁，于是她想起了來到梧州后看到的鴛江大橋，聽張梓璇介紹說梧州市民也稱這座橋為彩虹橋，所以就聯想到了臺灣的彩虹橋，寓意架起友誼的橋梁。

????做客梧州 感受熱情

????昨天下午，10名臺灣學子受邀分別來到了5位梧州學子的家庭做客，與梧州普通家庭“零距離”接觸。梧州學子來到酒店接待臺灣學子的時候，記者在現場看到，在老師三言兩語的介紹之后，他們很快就熟絡了起來，彼此間如同是相識多年的朋友。

????在前往本地家庭之前，梧州學子還帶著臺灣學子游覽了鴛鴦江、龍母廟等梧州著名的景點，一邊游覽一邊介紹著梧州人的生活習俗。

????臺灣學子們感嘆，走進梧州學子家庭，是他們最為期待的，也是最難以忘懷的?！八麄兊臒崆楹每妥屛液酶袆印！迸_灣學子邱欣茹高興地說。

????在梧州學子蘇芮可的家中，蘇芮可一家的熱情，讓本來稍顯拘謹的臺灣學子邱欣茹和劉郁蕓一下子就放松了下來。一進家門，蘇芮可便拉著兩位臺灣學子參觀她最喜歡的綠毛龜。當聽到蘇芮可介紹說，這兩只綠毛龜是從蘇芮可出生的時候，就一直養到現在，已經有10多年了，兩位臺灣學子的好奇心一下子被激發了，一個接著一個問題地向蘇芮可詢問綠毛龜的生活習慣等。蘇芮可說，臺灣學子在學習上非常有探索精神，而這正是她所缺乏的。臺灣學子劉郁蕓說，蘇芮可的興趣非常廣泛，這次的學習交流對于她們在今后的學習上有一定的啟發和幫助。

????“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”再過兩天就是蘇芮可的農歷生日，臺灣學子得知后，表示一定要為她慶祝生日，并歡快地為她唱起了生日歌，還跳起了臺灣阿美族的竹竿舞以示祝賀。“這是我長這么大以來過得最快樂的生日，也是最特殊的生日?！碧K芮可興奮地說。在慶祝過程中，這三個小女孩玩性大增，還調皮地將蛋糕擦到了對方的鼻子和臉頰上，大家都忍不住哈哈大笑起來，整個房間充滿了歡聲笑語。

????在梧州學子盧玨沛家中，臺灣學子游登亮和吳恩維第一次學著包餃子?！拔医K于包成了第一個餃子！”吳恩維高興地說。盡管以前從來沒有包過餃子，但是在盧玨沛家人的示范下，吳恩維很快就找到了包餃子的技巧，第三個餃子已經包得有模有樣了。臺灣學子游登亮說，在家庭包餃子還是頭一遭，覺得很新奇。

????在離別的時候，梧州學子和臺灣學子對彼此都依依不舍，相互傾訴著悄悄話，互留地址，互送禮物以作留念。

????臺灣花蓮縣新城中學有關負責人余采玲表示，這次交流活動非常成功，梧州和臺灣的學生相互溝通交流得非常好，也感受到梧州人民的熱情好客。梧州學子大方開朗，待人熱情，與臺灣學子很快就成為了朋友。希望在不遠的將來，能夠再度聚首。