????6月6日，本報對《一高中女生離家被強奸》一案進行了追蹤，經記者深入采訪了解到，性格孤僻和缺乏家庭關愛是受害藤縣女生離家出走的誘因。而這一事件也引發了各方對青少年身心健康的“熱議”。連日來，記者走訪部分家長、教師和警察，傾聽他們對該事件的不同看法。

????家長：學會做孩子的朋友

????有家長讀報后認為，受害者的母親是殘疾人士，生活不能自理，她自己還在求學階段遭遇他人性侵，對受害女生來說，這無異于“雪上加霜”。該家長表示，在對不幸給予同情之時，也要清醒看到，一個良好的家庭教育對于青少年身心健康的重要性。他說，從受害者對其父親的文字表述中可以看到，她的家長并不懂得與子女溝通之道，這是導致悲劇發生的一大誘因。

????該家長建議，家長要學會做孩子的朋友，不端家長架子，和孩子有平等的交流機會，并及時更正錯誤，不可放任。其次，要以身作則，成為孩子成長過程中的典范。最后，與學校常保持聯系，掌握孩子在校表現情況。尤其像本案的女孩，在校成績優秀，但自身孤僻內向，這樣的孩子通常會在父母和老師面前把問題掩飾得很好。因此家長要與學校常保持聯系，了解孩子的心理動向。

????教師：教會學生自愛和自保

????有梧州學院的教師認為，作為教育核心的學校，要做到“理論與實踐”并重。

????首先，學校或老師要在青少年中宣傳普及心理健康和自我保護的常識，提高學生自愛和自保的能力，至少在出現心理問題時有求救意識。其次，根據青少年不同的年齡特點和生活需要，有針對性地開發、選擇多種途徑和方法，開展青少年喜聞樂見的主體活動。比如定期組織講座、游戲、參觀、個別咨詢等，還可利用板報、展覽、咨詢電話、校園網絡等多種手段，從而達到創設有利于青少年心理健康發展的人文環境的目的。

????警方：完善校園安保措施

????市興龍派出所負責接案的警官認為，受害者所在的學生是寄宿學校，而學生能夠在不請假的前提下離校出走，可見，校方的校園安全管理還有待加強。對此，他建議，學校可以完善自身安保措施，包括加大班主任在下課時段對宿舍的巡查力度等。有條件的學校，可以增設心理咨詢服務中心，并健全學生心理輔導員隊伍，增加心理健康課程的次數。