????梧州日報記者 梁燕如

????近期，我市幼兒園陸續開展秋季學期招生工作。大多數家長爭相將孩子送往公辦幼兒園，不過，隨著全市幼兒園整體辦園質量穩步提升，民辦幼兒園也日益得到社會認可。

????公辦園備受青睞

????我市幼兒園啟動秋季學期招生工作后，市區部分公辦園相繼貼出告示，公開招生名額、錄取方式等。5月11日，家住河西的市民黃先生來到和平路一公辦園為孫女報讀小班。該幼兒園貼出秋季學期招生方案寫明，小班招生100名，其中系統子女45名，面向社會公開排號抽簽錄取新生55名，男、女孩各占50%。黃先生說，為讓孫女入讀公辦園，他參加了多家公辦園的新生報名工作。

????記者走訪發現，仍有一部分家長選擇報讀公辦園，公辦園受青睞現象仍存在。業內人士指出，上世紀七八十年代，市區幼兒園、托兒所多是公辦性質，由機關事業單位、國有企業等開辦。當時，市民送子女去公辦園讀書不難，也形成習慣。后來，一些系統合并、企業改制后，其開辦的幼兒園也隨之關閉。公辦園數量減少，學位變得緊張，民眾“物以稀為貴”心理使得報讀公辦園的熱度不減。

????另一方面，公辦園的辦園歷史較長，教學文化積淀深厚，有成熟的管理制度、相對穩定的師資隊伍，形成了教學品牌。而公辦園收費水平相對較低，也是吸引工薪家庭的一大原因。

????民辦園質量提升

????市教育部門統計數據顯示，截至2016年底，全市共有幼兒園609家，其中公辦園157家，具備辦園資格的民辦園452家。去年，全市在園幼兒126365人，其中公辦園61276人、民辦園65089人，超一半幼兒選擇就讀民辦園。其實，家長選擇幼兒園，與其說是看辦園性質，不如說是選優質資源。而家長對優質學前教育的追求，也倒逼著民辦園提升辦園質量，適應市場需求。

????集團化辦園是民辦園提升辦園質量的有效渠道之一。2014年以來，我市深入推進集團化辦園試點工作。市六一幼兒園、市第二幼兒園、市交通幼兒園等14家辦園實力較強的自治區級、市級示范幼兒園現作為龍頭園，吸納辦園理念相近、辦園方向一致的幼兒園作為加盟園，組建起14個各具特色的幼教集團。龍頭園派出骨干教師到加盟園指導保育、教學、環境創設等工作，加盟園老師到龍頭園跟崗學習，實現資源共享、共同發展。

????其中，市六一幼兒園牽頭組建五彩陽光幼教集團。今年，步埠路一民辦園成為五彩陽光幼教集團加盟園。近日，該民辦園多名保教人員到六一幼兒園跟崗學習保育工作，六一幼兒園根據該民辦園辦園需求，提供實質幫助。同為五彩陽光幼教集團加盟園，長洲區龍門路一民辦園在今年初評上市級示范幼兒園，報讀該民辦園的家長認為，能和公立幼兒園組建辦學集團，辦學質量不會差。

????相關人士指出，借助示范園力量，幼教集團的加盟園不僅在辦園業務上獲得幫助提升，也在社會上得到認可。此外，一部分有多年辦學經驗的民辦園，已經形成自身的辦園特色，辦學質量、生源都穩定。

????幼教資源待拓展

????現在，一部分民辦園憑借相對靈活的招生機制、便利的辦園地段、規范的辦學條件等，越來越受家長歡迎。大塘市場附近一小區的民辦園有十多年辦園歷史，是市級示范幼兒園，并參照公辦園收費標準收費，小班學位也“一位難求”。其實，不論民辦、公辦，能規范辦園、教好孩子就是好的幼兒園。近年來，市教育部門多措并舉增加優質幼教資源，規范民辦園辦學行為，讓幼兒入園有更多選擇。

????2014年至2016年，我市累計投入1.9億元新（擴）建公辦幼兒園，現有幼兒園數量較2013年增加200所，在園幼兒人數也較2013年增加15590人。為提升幼兒園教師隊伍水平，我市組織開展覆蓋各級各類幼兒園的教師培訓，累計培訓學前教育管理干部、園長、教師10000人次；鼓勵、支持全市11所自治區示范幼兒園通過舉辦分園、合作辦園等形式，帶動提升保教質量，增加優質學前教育資源。此外，我市采取結對幫扶、免費培訓、配套獎補等方式，扶持符合一定條件的民辦園改善辦園環境，提升辦園質量；舉辦市本級優秀民辦園評選，落實專項獎勵資金，以創建活動規范民辦園的辦園行為，提升辦園質量等。

????經過多年努力，我市學前教育發展水平整體穩步提升，但優質學前教育資源偏少的現狀依然存在。記者從市教育局獲悉，目前，我市正制定完善新一期的學前教育發展規劃，其中加大公辦園項目建設，發揮示范園龍頭作用，輻射帶動幼教水平整體提升等仍是我市學前教育未來發展的重點。