????見習記者 陳凡 盧海燕 實習生 黎桂娟/文 陳凡/攝

????“把短的部分拉過來對齊，每折一下都要對齊……”聽到臺上老師的提醒，臺下孩子們調整手上動作，靈巧的手指依次翻飛，不一會兒，手中的彩紙經過折疊變身了一只只可愛的紙狐貍。這是龍圩區龍圩鎮思念村思念小學手工藝課的一幕。

????據悉，7月6日～20日期間，廣西師范大學青年志愿者協會36名大學生志愿者來到思念小學，開展為期十五天的支教夏令營活動，志愿者們吃住在校，給參與活動的130多名小學生開設美術、書法、手工藝等課程，以自己所學所長，給鄉村孩子播撒藝術的種子，讓藝術走進鄉村落地生根。

????7月17日上午10點，書法課開課了。樣張置于桌面中間，便于兩人共用模仿學習，將方格紙鋪平后，孩子們開始進行書法寫作。課上，孩子們安靜地模仿樣張學習書法寫作，隨堂兩名大學生志愿者不時指導書寫，一一糾正錯誤握姿。

????“靠近門窗一組的最后兩個孩子，寫得不錯。”大學生志愿者韋先念不時表揚表現他們，這兩個孩子言語不多，練習過程沉得下心來，這對于練習書法是不錯的開始。兩個孩子在宣紙上的一筆一畫，寫得認真工整。教室里其他孩子也有模有樣地揮動筆桿，屏息凝神寫下一個個略顯稚嫩卻認真的毛筆字，完全不見平時活潑調皮的模樣。

????從對書法零接觸到粗略了解書法分類，從學習握筆到寫出一整版的毛筆字，大學生志愿者對孩子們的進步感到欣慰，短短十多天，許多孩子已經能夠寫出像樣的毛筆字了。

????“感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”隔壁教室傳來孩子們的歌聲，大學生志愿者楊丹用多媒體設備給學生播放音樂，學生們跟著齊唱起來，情緒高昂。課間休息時，四年級學生鐘培開心地說：“楊老師在教我們唱歌和跳舞，我很喜歡。平時學校很少上美術課和音樂課，舞蹈課和手工課更是沒上過，所以暑假了我也喜歡回來上藝術課。”

????課堂上，兩名大學生志愿者不時指導書寫，一一糾正錯誤握姿。

????志愿者指導男孩折紙。

????孩子們在上舞蹈課。

????孩子們開心地展示自己的制作成果。

????思念小學校長郭金超表示，由于該校沒有專業對口的藝術教師，美術和音樂等課程基本上是現有老師兼任教學，他認為此次支教活動可以讓農村孩子感受到藝術氛圍，接受專業藝術教育，樹立藝術理想。

????孩子們作品的觀賞性越來越好，孩子們更是打開心扉接納志愿者團隊，把他們當做親密的大哥哥大姐姐。為了更好地開展支教工作，這批大學生吃住在校，他們以教室為房間，自帶被子席子打地鋪而睡，飲食也是自理，自己買菜煮飯炒菜。孩子們舍不得離開，中午放學了還有人還不愿離開，留下來請志愿者老師指點舞蹈、畫畫。

????“從課堂上的表現來看，大多數孩子對藝術課非常感興趣。”廣西師范大學美術學院學生莫斌源是志愿者團隊的負責人，據他介紹，由于農村地區缺乏藝術類專業教師，孩子較少接觸藝術類課程，同時，農村小學缺少課外書籍和相關藝術學習用品，他呼吁社會共同關注農村藝術教育，給農村孩子一片藝術的天空。

????據悉，今年是廣西師范大學青年志愿者協會在梧州龍圩區支教的第二年，以走進思念小學為契機，廣西師范大學美術學院青年志愿者協會與梧州市龍圩區龍圩鎮團委在思念小學成立桂梧校地合作志愿服務基地，計劃在梧州地區開展更多的支教活動。