夏日里，我很高興能跟隨自治區學科課程基地（梧州高中思想政治學科課程基地）走進蒙山縣開展研學活動。在研學中，我領略了美麗的風景，感受當地質樸的民風，了解蒙山縣的發展歷程。

蒙山縣文圩鎮持續開展精神文明建設，為鄉村發展注入活力。在游覽該鎮大明村的過程中，我感受到濃濃的藝術氣息，村民們用心地打造特色鄉村，每個人都貢獻自己的力量，令我震撼和佩服。大明村重視精神文明建設，突出詩詞元素，使精神文明成為助推鄉村振興的驅動力。

大明村通過制定本村的村規民約，規范村民的行為，樹立正確的價值觀念，讓群眾安居樂業，促進了鄉村振興工作的開展。此外，該村還建立黨員穩村、代表治村、能人興村、鄉賢輔村“四村工程”聯建模式，成立思想動員宣傳隊、矛盾糾紛調解隊、公共設施管護隊三支隊伍，引導廣大群眾參加村莊共建共治。

鄉村發展必然要有興旺的產業支撐，要因地制宜、要具有特色，鄉村發展才能長久，經濟才能帶動發展。在研學的最后一天，我們來到了宇遠智慧農場生態基地，企業利用互聯網助力鄉村振興，并注冊了“梧農小伙”“仟嘉綠園”品牌商標，企業得到長足發展，還帶動了周邊農民致富。

回顧研學的這兩天，蒙山縣的鄉村振興之路值得我們學習。我清醒地認識到，鄉村振興需要久久為功，每一個人都要持之以恒努力，發揚艱苦奮斗精神，共同繪就鄉村振興的壯美畫卷。

（梧州高級中學2122班 黃玲飛  指導教師 陳劍慧）