????西江都市報訊 （記者 萬立平） 隨著大學錄取通知書陸續寄到考生手中，有的考生可謂喜憂參半。一方面慶幸，被自己中意的學校錄取；另一方面煩惱，專業并非自己心儀的。考生如果對專業不滿意，進入大學后有什么“挽救方法”？近日，記者采訪了一些在校大學生，讓他們結合自己的經歷，給對分配專業不滿意的大學新生提供一些經驗。

????通過轉專業實現選專業

????據悉，大部分高校把轉專業作為一項常規工作。2017年2月4日，教育部修訂通過的《普通高等學校學生管理規定》，明確認可了轉專業行為。

????在各高校，轉專業的情況也不一樣，有的高校在政策上相對寬松。大一結束時，所有學生都可以申請轉專業，有的高校則要求申請學生的加權分成績在年級靠前，并且要參加筆試和面試。但各高校在轉專業問題上，總的趨勢是條件越來越寬松，轉專業的比例越來越高。

????孔祥兵就是一位通過轉專業獲得心儀專業的大學生。2015年高考，孔祥兵填報了廣西大學新聞傳播類專業，服從調劑。最終，他如愿被廣西大學錄取，卻被調劑到動物醫學專業。學習了一段時間的動物醫學之后，孔祥兵感覺自己還是比較喜歡新聞，因此他開始為轉專業而努力。

????據悉，在廣西大學，根據轉專業的相關規定，大一學年課程加權平均成績專業排名前10%，且加權平均成績在85.0分及以上，可以申請轉專業。

????孔祥兵提交了轉專業申請后，開始了“兩頭跑”的學習生活，既要去上新聞專業的課，又要上動物醫學的課。同學們勸他，“轉專業很難，如果不成功就是浪費時間”。所幸，孔祥兵的付出有了回報，他通過努力和堅持順利轉入新聞專業。

????攻讀第二學位彌補遺憾

????據悉，考慮到轉專業的困難性，在大學里相當一部分同學，通過修第二學士學位來完成“心愿”。目前，對讀第二學位，各高校的政策有所不同，有意向的大學新生可在開學后到學校詳細了解。

????梁文萱2014年高考那年也是因為專業調劑，被西南財經大學新聞專業錄取。“學校的會計、金融、稅務等專業比較好找工作”，為了給就業增加砝碼，梁文萱大二時選修了校內的金融專業第二學位。

????梁文萱告訴記者，第二學位的課程不像本專業課程那樣安排合理，通常都是周末上課，如果接收到的知識比較多，就需要花一段時間來消化。而周一到周五又有原專業的課，與其他同學比起來，梁文萱的學習壓力要大很多。

????梁文萱還表示，由于學業壓力大，她所在的第二學位選修班，最初教室里基本都是坐滿的，但從大三下學期開始，去的人逐漸少了。到了最后，能真正堅持下來的人就更少了，因此有意向讀第二專業的大學新生要做好學習壓力大的心理準備。

?????因了解而愛上所學專業

????“其實，部分學生進入大學后，對自己所學專業有所了解后，大部分同學都能接受自己的所學的專業，甚至愛上所學專業。”今年從梧州學院哲學專業畢業的韋金鈴告訴記者，她在填報志愿時，對專業并沒有明顯的個人喜好，入學后，通過對哲學專業的系統學習，她漸漸喜歡上了哲學，并于今年考上了研究生繼續攻讀哲學。

????據了解，部分大學生在填報志愿時并沒有固定喜好，只是填報了學校的熱門專業，最后未能錄取被調劑。入學前由于對專業很不滿意，抱著強烈的愿望希望轉專業，但就讀一段時間后，就打消了轉專業的念頭。同時，與同學相處久了，彼此有了感情，也使得一些學生不愿意更換新環境。

????此外，如果條件允許，選擇讀研究生或出國留學也是一個不錯的選擇。