11月23日，在長洲區長洲鎮正陽小學的“互聯網+美術課”上，外地專業教師在線教學生畫畫，本校老師在線下助教。梁燕如攝 

梧州日報記者梁燕如通訊員黃世華

11月23日，長洲區長洲鎮正陽小學四年級學生黃婉婷跟著“電腦里的老師”學畫畫。經互聯網連線，外地專業美術老師遠程教學，以“我成長、我快樂”為題，教孩子們畫畫。

小婉婷的作品貼著一張照片，是她小時候的樣子，還有一個扎著小辮子的女孩站在照片旁邊氣球里。畫作色彩明麗，寄寓著孩子的成長夢想。正陽小學校長鄒木全說，學校沒有專業美術老師，其他學科教師上美術課時，只能教學生照著書本的范例畫。美術課搭上“互聯網快車”后，專業老師在線指導，孩子學會用線條、圖形和色彩描繪多彩世界，多了獨立思考和創意，藝術素養在點滴積累中提升。

在長洲區義務教育學校和教學點中，有29所中小學、12個教學點在農村。鄉村學校師資不足，特別是美術、音樂、體育專職教師更是少之又少，制約著該區義務教育均衡發展。黨的十九大報告指出，要推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好網絡教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。

辦好網絡教育，成為長洲區推動城鄉教育均衡發展的突破口。目前，該區所有公辦中小學校（含教學點）全部接通教育專線網絡，所有中小學及教學點的班級均配置多媒體設備。近日，新興小學專職音樂教師上了一堂音樂課，通過互聯網，課堂實況同步播送到鄉村學校，老師可在線查看各學校、班級的學習情況。新興小學三年級學生鄧開心說，這是有趣的大課堂，使他們能與其他學校的小伙伴一起上同一節課。

互聯網讓城鄉孩子同步學習，教與學的傳統模式悄然改變，也搭建起教師交流學習的便捷通道?，F在，正陽小學語文教師盧怡萍當上互聯網音樂課的線下“助教”。課堂中，她既引導孩子聽線上老師教學，也從中學習音樂專業知識，并參考外地優秀教師的先進教學理念，觸類旁通地摸索提升個人教學技能。

借助互聯網平臺，長洲區的鄉村學校教師隊伍拓寬了視野、豐富了教學技能，能力素質穩步提升。該區教育局電教辦主任蘇志寧說，在十九大精神指引下，長洲區將打造一支善于運用互聯網教育資源的“網絡名師”隊伍，推動城鄉教育發展更平衡、更充分。