西江都市報記者 萬立平 通訊員 李俊鋒 楊佳

12月18日中午12點半，梧州市第十四中學內，初三年級學生歐瑩在學校食堂吃完飯后，前往啟智樓五樓宿舍準備午休。“在學校內午休，節省了中午從家往返學校的時間。中午休息好了，下午學習的效率也會更高。”歐瑩說。家住紅嶺片區的她，學校未開辦“公益午托”班前，每天得多花1個多小時從家往返學校。

在梧州市十四中的女生午休室內，學校提供鐵架床給學生午睡用。

西江都市報記者 萬立平 攝

近日，廣西壯族自治區發文對中小學校內課后服務工作提出指導意見：鼓勵和支持有條件的學校提供早餐、午餐、校內午托及課后興趣班等項目。記者了解到，在梧州，早在兩三年前已經有學校根據學生和家長的需求，在校內開辦“公益午托”班。

“公益午托”贏得叫好聲

12月19日午餐后，梧州市第十一中學的女生午休室內，80多名學生酣然入睡。這是梧州市十一中推行免費午休的一個場景。

早在2014年，梧州市十一中針對實際情況，騰出一些教室，為居住地點距離學校較遠的學生提供免費午休床位，既解決了部分學生的燃眉之急，也兼顧了老師的教學和休息。

“根據安排，中午11點45分下課，學生可以在學校食堂吃午餐，然后回教室或者在閱覽室看一會兒書，12點半就必須午休了，下午2點起床。”梧州市十一中“公益午托”班相關負責人說。

該負責人介紹，午休用的鐵架床由學校提供，學生只需要攜帶席子、被子、枕頭回校即可。此外，午休室內還安裝有空調、風扇，使用時由值周老師統一開關，確保安全。

近幾年，為緩解城區義務教育初中階段學位緊張等問題，梧州市教育局出臺辦法，鼓勵萬秀區河西片區“小升初”的學生選擇到河東片區的初中學校就讀。因此，這幾年，梧州市十四中的學生有不少是萬秀區河西片區的生源，離家較遠的學生對午托的需求日益增加。2015年9月，根據家長和學生需求，梧州市十四中在校園內開設了“公益午托”班，利用閑置教室作為午休室，免費提供鐵架床給學生使用。

梧州市十一中和梧州市十四中開展“公益午托”班以來，學生、家長和學校三方叫好聲不斷。梧州市十四中政教處副主任覃海燕說：“學生中午11點45分下課就可以吃飯，12點半就可以休息，午休時間很充裕。這樣可以確保學生下午上課精神好、學習效率高。”居住在高旺的市十四中學生張思漫說：“學校伙食好，睡得安心，我父母也很放心。”

場地緊缺讓學校犯難

校外午托班環境質量參差不齊，食品安全、環境衛生、消防安全等問題不時出現。因此，各方面都有一定保障的校內“公益午托”班的出現，得到了學生家長們的認可和好評。然而，記者走訪了解到，由于場地缺乏等原因，興辦校內“公益午托”班的工作難度不小。

“自從學校開辦‘公益午托’班后，申請在校午休的學生越來越多，這個學期已經達到140多個。原先午休用的教室已經不能滿足學生需求，由于學校場地缺乏，我們本學期唯有將其中一間閱覽室拿來做午休室。”梧州市十一中校內“公益午托”班相關負責人如是說。

覃海燕告訴記者，在梧州市十四中，已有200多名學生參加校內“公益午托”班，目前仍有學生提出申請。但是，由于受到場地限制，學校只能優先讓學校離家較遠的學生參與。

在梧州市不少中小學，原本教室和功能室就不足，沒有足夠場地接納學生午托。此外，開辦校內“公益午托”班，如何確保食品安全問題也是各校關注的重點。

“不能完全依賴校辦午托。學校條件不夠的話，還可以通過規范的校外午托機構來解決。”梧州市一名教育界人士建議鼓勵學校采取與第三方合作的方式，興辦校內課后服務。

那么，如何利用社會托管機構進校服務？梧州市一所小學負責安全工作的蔡老師建議，對于入校服務的機構選擇，最好以政府公開招標或指定機構為準，同時協調民政、食品藥監、工商、教育、消防等相關部門參與指導，引導建立規范化服務。