西江都市報記者 歐蕾蕾 通訊員 梁勵

舉行愛國主義讀書活動，拓寬素質教育平臺；組建彩虹支援服務隊，帶動師生領悟和踐行奉獻精神……近年來，梧州市第一中學以領導班子建設好、思想道德教育好、活動陣地好、師德師風好、校園文化好、校園環境好等“六個好”標準為抓手，形成了紅楓黨建、競技體育、藝術教育、書香校園、科技活動等鮮明的辦學特色，在第一屆全國文明校園評選中獲評為“全國文明學?！?。

美麗校園彰顯百年老校文化底蘊

4月，梧州一中的校園里處處萌發著春天的氣息。青草旁，綠樹下，學生三五成群地走過，奔向學習的殿堂。春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，校園綠化在每年的四季都能帶給師生美的感受。

在美麗的校園內，學生們圍坐在樹蔭下交流學習經驗。歐蕾蕾攝

自然景觀的美來源于四季的變幻，而人文景觀的美，則凝聚在文化的積淀。走進梧州一中的校園，就仿佛進入了文化走廊：“師生情”塑像營造了師生互愛的和睦氛圍；中國名校牌匾勉勵著學生們潛心苦學，力爭上游；“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”的大型壁畫、“學海揚帆”雕塑、“百年科技”沙巖畫等，更是時刻激發著莘莘學子奮發向上。一系列人文景觀彰顯了梧州一中的校園文化氣息，也發揮了積極的教育作用。

自然景觀與人文景觀的有機結合，使校園透露出百年老校的文化底蘊，為學生營造了良好的成長環境和學術氛圍，有助于德育修養的提升。此外，梧州一中每年還舉辦“靚麗教室精美墻報”評選活動，學生在班主任的指導下，自己設計具有本班特色的墻報、勵志標語等，用以裝飾教室，營造積極向上、健康文明且富有特色的班級文化氛圍，提升了同學們的綜合素養。

校園內，人文景觀與自然景觀相互融合。歐蕾蕾攝

美麗的校園環境為學生營造良好的學習氛圍，而優秀的校園文化則為學生注入成長的動力。梧州一中深入挖掘百年名校豐富的歷史沉淀，結合校區的自然景色，提煉出學校精神——紅楓精神，并通過創作新校歌《紅楓頌》，設計以楓葉為形象的新校標，出版《蝶姿楓韻》《蝶嶺楓紅》畫冊等一系列舉措，形成了富有特色的校園文化。

志愿服務推動德育工作有效開展

4月12日下午，一場愛心義賣活動在梧州一中高中部操場舉行。該校初一、高一年級的學生在此設點義賣閑置物品，受到了師生、家長代表的歡迎。在初一11班的攤點前，數名學生正在積極地向大家推介義賣物品。該班的楊茗瑩說，同學們都很積極參與此次義賣活動，不僅提前搜集了家中的閑置物品參與義賣，還手工制作了宣傳海報用以裝飾攤點，吸引人流。梧州一中團委書記黎詠梅介紹，學校每年都會舉辦類似的義賣活動，所得的義賣款項部分將歸入該?！皭坌乃驮绮汀敝驹阜盏幕穑灸軡M足受幫扶的貧困戶一年的“愛心早餐”費用，活動即創新了參與形式，也能開展志愿服務，學生們樂于參與其中。

梧州一中重視思想道德教育工作，把思想道德教育融入學校教學各個環節，積極推進“責任與習慣”德育創新工程，做到全員、全程、全面、全方位育人。學校以社會主義核心價值觀教育為核心，以“紅楓文化”為特色，加強思想教育、養成教育、文明禮儀教育。

經過努力，梧州一中師生思想道德素質全面提升，并自覺將其轉化為具體行動。除了被不少市民熟知的，已延續二十多年的“愛心送早餐”志愿服務外，學校還在2016年成立了彩虹志愿服務隊，學校黨員教師和全體學生共四千七百多人參與其中，組成了紅楓榜樣志愿服務隊、普法維權志愿服務隊、和諧交通志愿服務隊、生態環保志愿服務隊、文明禮儀志愿服務隊、扶困助殘志愿服務隊、衛生健康志愿服務隊等七個分隊。彩虹志愿服務隊先后開展了文明交通勸導、環保宣傳與物品回收、愛心義賣等活動，帶動師生領悟和踐行奉獻精神，促進價值觀和社會責任感的養成，學校也成為首批全國中學生志愿服務示范學校創建單位。

梧州一中彩虹志愿服務隊積極參與春運志愿服務。（資料圖由梧州一中提供）

眼下，梧州一中正以“五園同創”，即創建平安校園、美麗校園、文化校園、文明校園、和諧校園為載體，通過有組織地開展各項活動，促進文明校園之風的形成，以打造現代化品牌學校。